Zustand der Demokratie – Klassenaktivitäten

1. Einzelarbeit: Werten Sie das gegebene Diagramm aus:

•  Worum geht es?
  
•  Welche Zahlen werden angegeben?
  
•  Welcher Zeitraum wird dargestellt?
  
•  Was sagt es uns? Was kann man daraus schliessen?
  

2. Expertengruppen: Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse zu viert und beantworten Sie zusammen die Frage "Geht es der deutschen Demokratie gut?" Begründen Sie Ihre Antworten mit Informationen aus den Diagrammen.

Zwischenaufgabe

Debatte: Geht es Ihrer Meinung nach der französischen Demokratie besser oder schlechter als in Deutschland? Haben französische Jugendliche mehr oder weniger Interesse an Politik? Würden Sie gerne selber wählen gehen?